POUR LES ENSEIGNANTS DE CYCLES 2 & 3 TNE

La première plateforme de ressources pédagogiques inclusive gratuite par Tralalere

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après une formation de 30min

1 à 2 élèves concernés par classe

Inclusive vous accompagne à sensibiliser et répondre aux besoins éducatifs particuliers de vos élèves

Des parcours pédagogiques clés en main

Suivi de la progression des élèves

Sensibilisation à la différence des élèves

Des parcours pédagogiques clés en main

Suivi de la progression des élèves

Sensibilisation à la différence des élèves

L’édition directe des parcours par les professeurs

Adaptation des cours de français et mathématiques

Ateliers et activités en ligne et hors ligne

L’édition directe des parcours par les professeurs

Adaptation des cours de français et mathématiques

Ateliers et activités en ligne et hors ligne

Les ressources et pratenaires de Inclusive

Des outils inclusifs sur votre eduGAR ou ENT

Trouble de l’apprentissage ?

  • Outil d’aide aux enseignants,
  • Pour s’orienter en fonction des besoins rencontrés en classe, basée sur des expertises multiples sur les troubles de l’apprentissage et sur l’inclusion, répertoriant une centaine de besoins et alertes,
  • Des pistes d’orientation ou des solutions proposées
LA BOUSSOLE

Aborder le handicap différemment ?

  • Des parcours, des vidéos et des activités pour aborder le handicap différemment,
  • Apprendre à questionner et à respecter l’autre, apprendre à lutter contre les stéréotypes et les préjugés.
VINZ ET LOU

Sensibiliser aux troubles du spectre autistique

  • Web série destinée aux enfants qui n’intègrent pas spontanément les compétences sociales ou présentant des Troubles du Spectre de l’Autisme,
  • Des programmes courts, ludiques et pédagogiques pour apprendre par l’entraînement les habiletés sociales,
  • Pour sensibiliser chacun aux particularités sensorielles aux capacités d’attention et aux spécificités de communication des enfants avec troubles du spectre de l’autisme, et notamment à leurs difficultés pour comprendre le sens figuré, l’implicite et le second degré.
TOUT S’ARRANGE IKIGAÏ

Élèves à Haut Potentiel Intellectuel ?

  • Cogito’z est une collection de ressources de formation pour les enseignants sur les élèves à Haut Potentiel Intellectuel,
  • Vidéos et des quiz, produites par Cogito’Z et Développement.
COGITO’Z

Sensibilisation, information et formation

  • Des webinaires gratuits tenus par des experts pour une sensibilisation, une information et des formations autour du handicap, des troubles dys, de la gestion des émotions (relations interpersonnelles) et de la résolution de conflits.
WEBINAIRE INCLUSIVE

Des élèves dyspraxiques ?

  • Une sélection d’exercices numériques conçus par le Cartable Fantastique,
  • En fonction des besoins particuliers des élèves dyspraxiques, puis adaptés au reste de la classe avec une correction automatique au format fiches imprimables.
LES FANTASTIQUES EXERCICES

Des élèves dyslexiques ?

  • Sélection de 7 romans par Bayard,
  • J’aime Lire Dys, associé dans une liseuse adaptée pour les élèves dyslexiques,
  • Accompagné de fiches pédagogiques privilégiant la conception universelle des apprentissages.
J’AIME LIRE DYS PAR BAYARD

Travailler sur l’empathie avec vos élèves

  • Programme TRALALERE Empathic,
  • Développer chez les enfants TSA et les élèves de cycle 3 leur capacité à changer de point de vue et de perspective,
  • Dispositif pédagogique d’éducation à l’empathie dans les dimensions corporelle et cognitive.
EMPATHIC

Aider à développer les compétences cognitives

  • Brume est un jeu d’entraînement des compétences cognitives clés pour la maîtrise du geste d’écriture (rythme, motricité fine, planification visuo-spatiale).
  • Développé par TRALALERE, et conçu avec des chercheurs de l’université de Poitiers et du CNAM, BRUME est une application pour aider tous les enfants à développer ces compétences cognitives, qui présentent des challenges spécifiques pour les enfants dyspraxiques.
BRUME

Partagez des contes du patrimoine oral

  • Conte-moi est une collection TRALALERE permettant la valorisation et le partage de contes issus du patrimoine oral francophone.
  • Une centaine de contes, des fiches FLE associées adaptées au public allophone, des ressources pédagogiques et idées pour mener des cours et ateliers, des supports vidéos : films d’animation, vidéos illustrées et sous-titrées, interviews d’auteurs…
CONTE MOI

webinaire gratuit

Participer à un échange, une sensibilisation autour de l’inclusivité

TRALALERE

Qui sommes-nous ?

TRALALERE, Lauréat Ressources TNE dans le cadre de France 2030, est une entreprise de l’économie sociale et solidaire (Label ESUS) qui crée et publie des ressources numériques éducatives, et qui développe et publie une plateforme LMS pour les professeurs et leurs élèves. TRALALERE intègre également les ressources pédagogiques de ses partenaires sur la plateforme inclusive.
Le projet Ressources TNE est porté par le Réseau Canopé, opérateur du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse. Inclusive par TRALALERE propose à la fois de la formation et des outils destinés aux professeurs, des ressources pédagogiques inclusives et des ressources de sensibilisation à l’inclusion et au handicap : troubles Dys, troubles du spectre de l’autisme, difficultés sociales, haut potentiel, handicap sensoriel, allophonie, difficultés attentionnelles… La plateforme est intégralement gratuite pour les professeurs et leurs classes des établissements des Territoires Numériques Éducatifs.
Icônes conçues par Assia Benkerroum, Freepik, Peter Lakenbrink, Rukanicon, lakonicon sur Flaticon www.freepik.com www.flaticon.com